skip to main |
skip to sidebar
Формування логічної компетентності учнів як складової історичної освіти засобами опорно-логічних схем
Автор: Дяченко А.М.
Експериментально
доведено, якщо людина одержує
інформацію одночасно за допомогою зору
і слуху, то вона сприймається більш
загострено в порівнянні з тією інформацією,
яка надходить тільки через посередництво
зору, чи тільки через посередництво
слуху. Пропоную до Вашої уваги власний методичний посібник “Формування
логічної компетентності учнів як
складової історичної освіти засобами
опорно-логічних схем"
Приємно співпрацювати з творчим та креативним вчителем, активним у своєму професійному самовдосконаленні! Аліно Михайлівно, пам'ятайте - Десята школа тримає за Вас кулаки!!!
ВідповістиВидалитиhttp://padlet.com/alkins_ya58/ipazkdzehf6b
Дякую за підтримку!
ВідповістиВидалити